有效提升初中英语阅读教学的策略探析

• 作者: 何江花
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效 多媒体
• 年，卷（期）: dzly_2018,（9）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读是英语教学的“重头戏”，也是提升学生理解能力和口语表达能力的有效途径。在初中英语教学中，教师要重视阅读教学， 要积极运用丰富有效的教学策略来培养学生的阅读兴趣，拓展学生的阅读范围，丰富学生的知识视野，提高学生的阅读能力。

作者信息

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1	何江花		1	0	0.0	0.0