新课程下的农村初中数学教学创新策略

• 作者: 蔡莉萍
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 农村初中 数学教学 创新策略 研究 思考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

农村初中数学教师,应该遵循学生的认知规律,组织多样化的教学活动,通过创新策略的实施、授课手段的更新、问题情境的 创设,引导他们朝着正确方向突破自我,努力奋斗成为高素质、全能型的栋梁之才。还应给予学生自主分析、独立思考、解决问题的机会, 来促进农村教育现代化进程不断的加快,进而揭开素质教育的崭新篇章。本文就对新课程背景下农村初中数学教学的创新策略做了总结, 希望能为其他教师实践工作思路的转变提供一些帮助。

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1	蔡莉萍		1	0	0.0	0.0