略论小学语文课堂教学中德育渗透的有效途径

• 作者: 赵海蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 德育 途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 310
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校德育的最有效方式,亦是一种理智的教学行为.小学语文课堂教学更是德育的主要途径,可以在认字、写字教学中进行德育渗透,在语言口语交际教学中进行道德渗透教育,在写作教学中进行道德渗透教育,在阅读教学中进行道渗透教育.因此在小学阶段的语文课堂上进行德育是一种行之有效的教育方式.