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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生接受知识的启蒙阶段,该阶段除了要对小学生进行课本教学以来,还更应当注重对小学生德育.因为孩子是一个国家、民族的希望,德育作为小学生健康成长过程中的重要组成部分,教育工作者必须对它重视起来.因此,小学教育工作者应当在小学教育教学过程中渗透德育,促进小学生各方面的综合能力的发展与素质的提高.在新的社会形势的基础上,提出加强小学德育的有效途径,以不断地提高小学生的思想品质和道德修养.
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篇名 浅论加强小学德育的有效途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 德育 途径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周永莲 3 7 1.0 2.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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