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捧着一颗心来做好复式教学
捧着一颗心来做好复式教学
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摘要：
一般山区学生都比较少,一个年级将近十来个孩子,一所小学也就是那么几十个孩子.这对山区小学根据学科课程配备教师带来一定影响,学校也无法进行常规班级的教学,只能进行相关的复式教学.教师怎样才能教好复式孩子?本文从捧着一颗心来的角度所做的思考,具有一定的价值.
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文献信息
| 篇名 | 捧着一颗心来做好复式教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 山区教师 复式教学 策略思考 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 教育随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 207 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1962字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
28930
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