社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析

• 作者: 何丽
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 社会主义 核心价值观 初中 道德法治教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

在学校的育人前沿阵地中法治与道德课程始终肩负着社会主义价值观的教育重任,将社会主义核心价值观顺利融入法治与道德课堂,才能为国家的社会主义建设培养优秀的人才.目前,初中生对于社会主义的价值观缺少认同以及践行能力,学校应该积极地采用社会、家庭及学校教育相结合的方法,提高初中的法治与道德课程的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽		2	3	1.0	1.0