幼儿美术教育课程改革实践与探索

• 作者: 朱鸣宇
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 幼儿 美术 教育 思维 发展
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.03.131

摘要

如今,新课改逐步实施,幼儿教学质量在很大程度上影响着幼儿未来的发展状况.由于幼儿仍处在成长发育的重要阶段,在很大程度上,幼儿的生理与心理需求得到满足与否决定了其情感的表达.幼儿本身情绪、感知、思维与记忆等都处于快速发展期,而且每天都会产生较大的转变,怎样从美术入手启发幼儿思维的发展,是幼儿教学急需解决的问题.因此,思考美术教育对于幼儿发展的作用,对于促进幼儿教育课程改革的顺利实施,全面提升幼儿教学质量,推进幼儿健康、协调、全方位发展,具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鸣宇		2	8	1.0	2.0