新时代江苏应用型本科高校辅导员队伍内涵式发展探索

• 作者: 赵宁
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等院校 高校辅导员 内涵式
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 2826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.22.137

摘要

近年来江苏应用型本科高校的教育队伍正在逐渐强化,以满足江苏本地以及新时代社会发展的高等教育体系需求.辅导员作为高校大学生思想政治以及日常管理的重要执行人,是高校教育教学管理工作实施的基础人员,是高校与学生之间的重要的沟通桥梁.应用型本科院校对于学生的素质及能力培育要求更高,学生管理工作的水平影响着人才培养的结果.所以提高江苏应用型本科高校辅导员队伍的内涵式建设,是目前江苏高校加强完善教育教学以及学生管理工作制度的必要选择.本文通过对江苏应用型本科高校辅导员队伍存在的问题,从新时代发展对高校辅导员的队伍要求入手,结合内涵式发展的理念,探究江苏应用型本科高校辅导员队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宁	金陵科技学院动漫学院	9	1	1.0	1.0