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摘要:
向量是高中数学课程学习内容中最重要、最基本的概念之一,但是当前高中生在学习时,时常会感到其内容过于抽象,难以学习。向量方法不单单是高中数学学习中较为重要的学习内容,它也是作为一种常见的解题手段而存在。其数形结合的特点,可以将多方面的知识连接在一起,更为直观和形象的建立成为一个整体。本文作者通过阅读大量资料和习题,着重分析高中数学解题中向量方法的使用,对于实际的向量方法教学有一定的参考意义。
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文献信息
篇名 试论高中数学中向量知识点的学习及应用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中数学 向量 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
向量
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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