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摘要:
本文结合《会计电算化》课程教学的特点,分析了其在教学过程中面临的时间限制、空间限制等实际问题,结合"互联网+"视域下课程微课群的特点,给出了如何借助互联网平台发挥微课作用从而解决教学时间、空间问题的具体方法,并提出了需要注意的相关事项.
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高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"视域下《会计电算化》课程微课群建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计电算化 互联网+ 微课教学 微课群
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.19.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白俊 咸阳职业技术学院财经学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
互联网+
微课教学
微课群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导