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摘要:
幼儿社会教育对人的社会化起着举足轻重的作用,是使人能够适应未来社会发展,学会与人交往,学会做人的基础性和决定性的教育.马克思主义社会科学方法论是集科学性和先进性于一身的科学的方法论.将马克思主义社会科学方法论与幼儿社会教育相结合,用马克思主义社会科学研究方法指导幼儿社会教育的实践,为解决目前幼儿社会教育实践中存在的问题提供哲学方法论的指导.
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社会科学方法论
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社会科学方法论
美术教育
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内容分析
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文献信息
篇名 马克思主义社会科学方法论与幼儿社会教育
来源期刊 才智 学科
关键词 马克思主义 社会科学方法论 幼儿社会教育
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.25.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓梅 大庆师范学院教师教育学院 28 95 5.0 9.0
2 马雪 东北石油大学教育科学学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义
社会科学方法论
幼儿社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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