作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的持续推进和课程改革的不断深入,体育课程在中职教育中越来越受重视,学生的学习兴趣也在不断提高.过程化考核,做为新的一种学生成绩考察手段,更有利于考察学生对所学知识的掌握、能够更加科学的考察学生的学习水平和学习效果.本文通过对过程化考核在中职体育课堂中的应用进行研究,对中职教学传统考核和过程化考核进行了分析,以期对中职体育教学带来新的启发.
推荐文章
如何上好中职体育课
中职体育
教学
特点
游戏在高中体育课中的应用研究
游戏
体育游戏
体育
体育教学
体育课考核与余暇体育的紧密结合
闲暇体育
考核评价
健康第一
终生体育
体验性教学模式在体育课中的应用研究
体育课
体验性教学
体验课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 过程化考核在中职体育课的应用研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 过程化考核 传统考核 中职体育教学 改革
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周卫东 10 27 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
过程化考核
传统考核
中职体育教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导