浅谈小学中高年级语文阅读课堂教学

• 作者: 黄远雄
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 中高年级 阅读教学 教学特点 问题策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国教育体系改革的不断深入和发展,素质教育成为当前教育发展的主流趋势,在一定程度上对教师的教学目标和教学任务都提出了更高的要求.语文不仅在培养学生语言交流能力和文学素养方面发挥了重要的作用,同时它还是各项学科学习的重要基础,故此在新课改教育背景下,如何提高小学生语文阅读的课堂教学质量和效率,对全面落实素质教育要求、提高教学品质等方面都具有重要影响.鉴于此,主要以小学中高年级的阅读课堂教学为例,阐述了语文阅读教育特点的同时,针对当前阅读中存在的问题进行了相关优化策略的探讨,以期为小学生阅读能力和阅读素养的提升打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄远雄		2	0	0.0	0.0