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摘要:
建筑材料与检测科目中有很多专业性的内容以及实验教学内容,对学生的学习要求比较高,而学生的学习效率往往较低.本文主要分析了互联网环境下建筑材料与检测课堂教学效率的提升策略,重点指出如何利用互联网的新功能来增强课堂教学的趣味性和互动性,同时促进学生学习效果的提升.
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文献信息
篇名 浅谈互联网环境下建筑材料与检测课堂效率的提升
来源期刊 房地产导刊 学科 工学
关键词 互联网 建筑材料与检测 效率
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 建筑材料与电气
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 TU502-4|G712
字数 210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4563.2018.35.174
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹广田 浙江同济科技职业学院建工系 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
建筑材料与检测
效率
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46-233
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