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摘要:
高中地理教师要想提升高中地理教学的实效,在提升自身教学效率的同时助力高中生的全方位发展,就必须进行高中地理高效课堂的构建,只有高效课堂的构建,才能最终实现高中阶段培育学生全面发展的素质教育目标,因此,进行高中地理构建高效课堂的相关策略研究就显得尤为重要.基于此,从以下几个方面论述了如何构建高中地理高效课堂,以期给广大地理教师起到抛砖引玉的作用.
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如何构建高中地理高效课堂
高中地理
高效课堂
教学评价标准
浅谈高中地理高效课堂的构建
高中地理
高效课堂
兴趣
多媒体
理论联系实际
浅析高中地理高效课堂的构建策略
高中地理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建高中地理高效课堂
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 高中地理 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号 G427
字数 2066字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌国辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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