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摘要:
新课改的背景下,历史教师应改变古板而又枯燥乏味的教学方式,转变观念,更新方法,激发学生的学习兴趣,使课本的内容更加通俗易懂.为此,文章对如何进行历史课堂教学活动设计进行探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史课堂教学活动设计刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 历史教学 课堂设计 教学方式 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.15.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷婷 22 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
课堂设计
教学方式
学习兴趣
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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