基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的飞速发展,网络技术和电子设备逐渐普及,而中学生要想获取知识,其途径早已不再局限于传统意义上的正式学习当中,非正式学习平台也越来越成为学生接触和学习新信息、新知识的重要渠道.在这个信息技术快速发展的环境下,新课程标准改革中不仅需要教育工作者传授基础的科学理论知识,还需要采取实际行动引导青年人在网络环境下科学、正确地学习文化.本文就此浅谈网络环境下中学生非正式学习平台的建设与管理.
推荐文章
大学生非正式学习情况的现状调查及分析
非正式学习
现状调查
大学生
解决策略
Web 2.0时代的大学生非正式学习研究
Web 2.0
社会性软件
非正式学习
大学生
互联网背景下中小学教师非正式学习探究
教师非正式学习
困境
建议
基于网络环境下的中学生心理健康研究
网络环境
心理健康
心理品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下中学生非正式学习平台的建设与管理
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 网络 中学生 非正式学习平台
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G424
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.05.065
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (50)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
中学生
非正式学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导