作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职院校需要将更多应用型人才提供给广大工作单位,基于这一项基本培养需要,中职院校必须要对原有的不合适的教学策略进行调整,将应用化的教学模式展示给学生,使不少中职院校都创设了一些技术类的专业,其中数控专业是构建难度极大的技术型专业之一,数控知识对于系统化水平的要去比较高,同时随着现代数控技术革新,学生学习的数控应用技术也必须保持更新.对中职院校开展的数控专业的基本课程加以解析.
推荐文章
中职数控专业课程创新教学实践
中职学校
数控专业课程
创新教学
中职学校模具专业教学改革探讨
模具专业
中职学校
教学模式
校企合作
中职学校新能源汽车专业建设之浅析
中等职业学校
新能源汽车
专业建设
浅谈中职学校学前教育专业舞蹈课程教学思路
中职学校
学前教育
舞蹈课程
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校数控专业整体课程研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职学校 数控专业 整体课程 教学方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾文宇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
数控专业
整体课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导