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摘要:
本文通过问卷调查的方式获取了职业院校微课制作与应用方面的大量真实可靠的数据,并对数据进行了详细的分析。结合实际情况,对微课制作与应用的情况进行了多方面的分析,总结出微课制作与应用上存在的诸多问题,并针对诸多问题提出有针对性的建议,以期为职业院校微课的建设与应用实践提供借鉴与参考。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校微课应用与制作现状及对策研究——以宁夏工商职业技术学院为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 职业院校 微课应用与制作 对策
年,卷(期) 2018,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张甜 19 12 2.0 3.0
传播情况
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2014(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
微课应用与制作
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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