关于高中数学教学中函数意识培养策略的研究

• 作者: 杨维珍
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 函数意识 培养策略 研究方向
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

函数作为高中数学的“重点”课程,在教学和考试中都有体现,函数的类型和性质是教学中一直反复强调的学习重点,学生们也非常关注,但是关注不代表理解,学生是否能够掌握函数知识,还要看其是否拥有函数意识。基于此,本文围绕函数意识培养的重要性,分析解读高中数学教学中函数意识的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨维珍		1	0	0.0	0.0