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摘要:
基于多媒体技术的多媒体教学法在现阶段的学校语文教学中有着非常广泛的应用,不仅吸引了学生对于语文学习的兴趣,而且活跃了课堂氛围,使得教师的课堂教学工作取得了事半功倍的效果,学生的综合能力得到有效培养.基于此本文以初中语文教学为例,对于课堂教学中多媒体教学法的应用情况进行了研究,结合存在的教学问题,提出了几方面多媒体教学法有效应用的策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对当前初中语文多媒体教学现状的分析和探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中 语文 多媒体 教学 现状
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.223
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
多媒体
教学
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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