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CDIO教学模式在社区护理学中的应用研究
CDIO教学模式在社区护理学中的应用研究
作者:
王珍珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO教学模式
社区护理学
教学方法
摘要:
目的:探究CDIO教学模式在社区护理学课堂教学中的应用效果.方法:在某医学院校2013级护理本科班中抽签,随机抽出两个班为试验组,再抽出两个班为对照组.试验组采用CDIO模式教学,对照组采用传统教学法.课程结束后,比较两组学生期末考试成绩进行效果评价.结果:试验组和对照组学生的期末考试成绩分别为(83.12±5.26)分和(74.31±5.23)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:CDIO教学模式有利于激发学生的学习热情,提高学生的主观能动性和学习积极性,有利于提高学生的考试成绩.
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基于网络教学平台的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用初探
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文献信息
篇名
CDIO教学模式在社区护理学中的应用研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
CDIO教学模式
社区护理学
教学方法
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
197-198
页数
2页
分类号
字数
1823字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.19.112
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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王珍珍
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节点文献
CDIO教学模式
社区护理学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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