浅谈初中化学教学中的任务驱动教学模式实践

• 作者: 赖新文
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中化学 任务驱动 教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

化学学科作为学生在初中阶段才开始接触的新学科,其教学内容较为深奥,且化学方程式的学习十分枯燥,学生的学习兴趣一直不高,初中化学教学模式改革刻不容缓.由于化学具有与生活联系紧密的特点,因此可以采用任务驱动模式来提升其教学质量是一个很好的选择.