浅谈低年级作文教学中的说写训练

• 作者: 葛明明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级 作文 说写
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学中的半壁江山,作文教学重点是培养学生的表达能力,包含口头和书面两个方面,所以低年级说写训练是作文教学的基础.加强说话、写话训练不仅能发展儿童的语言能力,提高观察能力、思维能力,促进智力发展,而且能为今后的作文打下坚实的基础.如何培养和提高小学生的口语和书面表达能力,是摆在教师面前的一个非常重要的任务.近年来,在低年级语文教学实践中,进行了积极的实践与思考,并从以下几方面进行了尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛明明		1	0	0.0	0.0