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摘要:
本研究旨在探讨中职生归因方式、自尊水平与自我效能感的相关关系,中职生的归因方式在自尊水平和自我效能感上是否具有中介作用;通过采用一般自我效能感量表、自尊量表、归因方式问卷对四川的三所中职院校进行问卷调查,并进行数据分析.
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路径分析
内容分析
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文献信息
篇名 中职生自尊水平、自我效能感与归因方式的关系研究
来源期刊 法制与社会 学科 政治法律
关键词 归因方式 自尊水平 自我效能感 中职生
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 D920.4
字数 3085字 语种 中文
DOI 10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.08.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴吉惠 西华师范大学教育学院 70 152 7.0 10.0
2 李文斌 29 54 4.0 5.0
3 刘明月 西华师范大学教育学院 7 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
归因方式
自尊水平
自我效能感
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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