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摘要:
语文的阅读教学,尤其是现代文的阅读教学,在语文教学中有着重要的作用。高中生的抽象思维水平在高中已经基本接近成人,这个阶段的语文教育对学生的综合能力教育很重要。提高高中学生的现代文阅读能力不仅有助于高考升学,还有利于他们文学素质的全面发展。但现在在高中现代文阅读教学中存在很多问题。笔者将结合中高试卷题目类型和课本内容浅析目前存在的问题,并提出几点加强现代文阅读教学的策略。
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文献信息
篇名 高中语文现代文阅读教学的实践与研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 现代文 阅读教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2520字 语种 中文
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1 房树斌 1 0 0.0 0.0
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高中语文
现代文
阅读教学
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