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原文服务方: 新课程       
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众所周知,文言文比较晦涩难懂,初中的学生乃至高中的学生学习文言文都有一定的难度,文言文中有大量的古代汉语成分,现代文的一般目标是锻炼小学生的阅读能力和理解能力,就小学教学过程中如何有效地在现代文中渗透古文进行研究.
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文献信息
篇名 古文在现代文中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 古文 现代文 渗透
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙小艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古文
现代文
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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