基于试卷分析的生态学课程教学改革

• 作者: 张莉 王瑞庆 邓接楼
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷分析 生态学课程 问题 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.24.158

摘要

为了解学生知识的掌握情况及教师的教学效果,利用试卷分析软件对上饶师范学院2015级生物科学专业47名学生的生态学考试试卷进行分析.结果表明,47份试卷的卷面平均成绩为77.6分,其中分数在70～89分之间的人数占87.24％,基本符合正态分布.试卷试题的整体难度适中、总体区分度良好,总体信度表明试卷考试结果稳定可靠.将试卷的具体答题情况与课堂教学的具体环节结合分析发现,考前辅导重点的引导对学生成绩有重要作用,而课堂讲授重点的引导对学生成绩的提高影响不大.因此,改革教学方法、提高课堂教学效果已成为我校生态学课程急需解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓接楼	上饶师范学院生命科学学院	29	310	9.0	17.0
2	王瑞庆	上饶师范学院生命科学学院	10	16	3.0	3.0
3	张莉	上饶师范学院生命科学学院	9	8	1.0	2.0