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摘要:
教育是国家发展的基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。作为担负国民素质培养任务、担负实现中华民族伟大复兴历史重任的学校,质量是永恒不变的主题,如何提升教育教学质量,促进学校内涵全面发展仍然是需要我们长期研究探索的重要课题.在此就我的一些工作感悟、思考和各位专家、同仁交流如下,不妥之处,敬请指正.一、校情分析发展优势:一是学校领导班子结构合理,个性互补,教育理念能紧跟形势;二是实行岗位目标管理责任制,建立完善
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篇名 立足校情 着眼长远 努力促进学校内涵全面发展
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) hjc_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G627
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1 屈天峰 陕西省洛川县石头镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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好家长
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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