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摘要:
我国现代正在大力推行素质教育,施行小学数学个性化的单元教改有极为关键的作用,因此,为了让广大小学数学教师更好地进行实际教学,文中立足于现代小学数学的个性化、教改现状以及其中存在的问题,探究单元教学内容的重组以及教学方式的创新等,基于小学数学个性化单元教改设计教学内容,并且针对现代小学数学教材内容进行对应的阐述.
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篇名 小学数学个性化单元教学改革的策略思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 个性化 单元教学改革 策略 思考
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.019
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1 刘莉斌 1 0 0.0 0.0
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小学数学
个性化
单元教学改革
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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