作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中新课改正在迅速推进,面对新的教学要求,高中地理教学模式也要进行全方位转变.在高中地理课堂教学过程中,教师要引导学生独立探究,开展有效学习,转变学生被动学习的心态.要注重培养学生浓厚的地理学习兴趣,重视师生密切配合,同时要灵活运用多媒体教学手段,从而营造良好的课堂氛围,提高学生自主学习能力.
推荐文章
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
高中地理
自主学习
地理教学
培养措施
论高中地理教学中学生自主学习能力的培养
学生
高中地理
自主学习
引导
浅谈如何在高中地理教学中培养学生自主学习的能力
高中地理
自主学习能力
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强高中地理教学培养学生自主学习能力摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中地理教学 自主学习 能力培养 学习效果
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G421|G633.55
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.10.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠祥 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (16)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
自主学习
能力培养
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导