低年级写景类课文教学初探

• 作者: 胡艳梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级 阅读教学 教学初探
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程标准指出:阅读教学应以读为本,引导学生在诵读过程中体验情感,领悟内容.对于写景类的文章就更是如此,唯此才能使学生领悟课文所蕴含的情境,以形象唤起美感,培养起初步的语言意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳梅		1	0	0.0	0.0