生活化教学,让小学数学课堂更加精彩

• 作者: 李可
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,大部分内容都是在课堂上完成的,学生在走出课堂后,总会遇到很多需要用数学知识才能解决的问题.目前传统的课堂与学生的实际生活相脱离,学生不能学以致用,学到的知识很机械,很死板,不灵活,不能帮助学生解决生活中存在的数学问题,因此,在数学课堂中融入生活中的数学知识尤其重要,教师应该让学生学会用数学的思维去看待生活中的问题,培养学生应用数学基础知识的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李可		1	1	1.0	1.0