新时期高中地理素质教育开展模式分析

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中地理 素质教育 必要性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 字数: 3382字
• 语种: 中文

摘要

随着教育理念的发展,我们对于教育教学有了更深地认识,全面地促进学生发展,不断地拓展教学,有着很强的现实意义与必要性.高中地理教学旨在培养学生基本的地理知识,促进学生养成相应的学科素养,促进其教学质量水平的提升十分关键.素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的的,以尊重人的主体性和创造精神,以尊重人的性格为基础,注重开发人的智慧,开发人的潜能,形成的一种教育理念,推行素质教育就是从教育育人的层面出发,全面地促进高中地理教学的发展.本文结合高中地理教学实践,首先分析素质教育在在高中地理教学中开展的必要性,其次探究开展素质教育的策略,为今后高中地理教学的发展做出相应的依据.