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原文服务方: 新课程       
摘要:
孩子的潜能是无限的,教学的创造空间是不可估量的.在语文教学中,只要我们充分激发学生学习语文的兴趣,充分张扬他们的个性,以切实有效的方式引领他们在言语世界沉潜往复,并为他们创造发挥潜能的机会,他们的人生之路就一定会绽放出美丽之花.主要从激发兴趣、培养兴趣、提高兴趣、保持兴趣四个方面来阐述如何进行语文学习兴趣的培养.
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兴趣培养
小学生语文学习兴趣的培养
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兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文学习兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 兴趣 培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文
兴趣
培养
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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