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摘要:
培养小学生的英语阅读理解能力是小学英语教学的基本任务.我们要根据小学生的年龄特点,运用有效的教学手段和方法,在阅读教学中侧重学生阅读兴趣和阅读能力的培养.在课堂教学中,教师要培养学生的阅读技巧,抓住课堂教学的读前、读中和读后三个阅读关键时刻,针对不同的课型,精心设计,选用恰当的教学方法,让学生在英语阅读课堂上能够有所收获.
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小学英语教学
拼读能力
培养策略
农村小学英语教学中学生关键能力的培养对策
小学英语
农村
关键能力
培养对策
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中学生阅读理解能力的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 阅读理解能力 教学 培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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1 罗晓梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读理解能力
教学
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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