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摘要:
俗话说得好“一母生九子,九子有个别”。同样,来自不同家庭的孩子也存在着各种差异。作为一个优秀的班主任,应该关注 每个学生的个性差异,根据他们的差异尽可能地给予他们充分发展自己特长的空间,使他们愉快地享受学习中的进步。因此,我在教学中 用“三心”——爱心、耐心、恒心润泽孩子的心田,让他们健康快乐成长。
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文献信息
篇名 “三心”润泽
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 三心 以身作则 尊重 爱心
年,卷(期) dzly_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0370-0370
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
三心
以身作则
尊重
爱心
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研究来源
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期刊影响力
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