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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是义务教育的起步阶段,也是数学知识学习的基础阶段.小学阶段能否打下坚实的基础直接关系到学生日后的数学学习情况.传统的小学数学课堂知识的学习缺少与生活的联系,学生只是一味地套用公式埋头于题海,学习过程枯燥乏味,小学生渐渐丧失对数学学习的热情.
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篇名 浅谈小学数学教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学方法 钢琴艺术生
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶茂兰 中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校 1 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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