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摘要:
要加强理论武装,牢牢掌握意识形态领导权和话语权,促进大学生成长成才,培养担当民族复兴大任的时代新人,必须推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,要加强习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的保障机制,教师队伍要加强学习,坚持主渠道和多渠道相结合,构建"大思政"体系,协调推进"三进"工作.
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文献信息
篇名 基于"大思政"视域下的习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 三进
年,卷(期) 2018,(46) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.46.069
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1 李雪 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代中国特色社会主义思想
三进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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