错误资源在数学课堂中的应用

• 作者: 张政
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂错误 资源化
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

错误是一笔亟待开发的宝贵教学资源.教师要善于透过现象看本质,及时发现学生所犯错误的教育价值,有效利用错误,引导学生从错误中学习.通过对小学数学课堂错误资源化现状的分析,提出促进课堂错误资源化的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张政	浙江省浦江县白马镇中心小学	8	0	0.0	0.0