基于核心素养创设高效合理的小学数学课堂

• 作者: 庞玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学活动
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.024

摘要

从学生核心素养出发,促进小学生数学学习质量的提升,创设高效合理的小学数学课堂.教师在进行数学教学活动过程之中,应当重视对教材的充分理解,并引导学生进行自主学习,通过轻松愉悦的课堂环境的创设,培养学生的学习兴趣,在教学之中应当选取具有科学性的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞玲		1	0	0.0	0.0