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摘要:
素质教育强调基础的形成,注重能力的培养,但同时素质教育也强调教学要重视学生思维能力的培养,尤其是创新思维能力。为此,我们数学教学工作者在数学教学过程中就必须以基础知识的学习和巩固为教学的主要内容,以培养学生创新思维为主体目标,从而建立起数学教学的基本框架。
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初中数学教学与学生创新思维的培养研究
初中数学
创新思维
培养研究
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
能力的培养
学生创新
初中数学教学
素质教育
新课程改革
民族创新精神
初中数学教师
民族进步
初中数学变式训练教学探索
初中数学
变式教学类型
能力提高
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学的双基训练与创新培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中学数学 素质教育 双基训练 创新思维
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
素质教育
双基训练
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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