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摘要:
随着新课程的改革和推广,课程标准对高中化学课程的要求越来越严格,特别是近年来,高考形式也在不断改革,因此分析高考形式和高考特点对高中化学教学有着重要的意义.本文主要从高考化学考题的角度、以往学生高考成绩的偏向以及化学教学具体的教学措施等方面出发,对高考改革形式下的化学课程实施理念进行探究.
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文献信息
篇名 从高考化学分析高中化学课程实施理念的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高考化学 课程实施 理念研究
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.020
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节点文献
高考化学
课程实施
理念研究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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