提高小学数学课堂练习质量的关键研究

• 作者: 彭燕梅
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 课堂练习与教学质量关系 合理设计小学数学练习题 课堂练习的效果
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.185

摘要

合理的提高小学数学课堂练习质量应该以"教学质量课堂标准"为最基本的教育理念,以学生的学习发展为本,贯彻积极学习的态度.在课堂练习教育中,教师不仅要注重学生的数学学习的能力性而且还要关注学生们对数学的学习态度以及兴趣.这样才能针对不同学生做出最有效的方法来得到高质量的数学课堂练习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕梅		2	0	0.0	0.0