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茶文化思想对小学管理策略中的品德教育创新思考
茶文化思想对小学管理策略中的品德教育创新思考
作者:
张云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
茶文化思想
品德教育
小学管理
创新策略
摘要:
品德教育是小学阶段的课程之一,也是小学教学管理的基本内容,对小学生道德素质与精神品质的形成有重大作用.本文以增强小学管理为目的,从目前小学教育管理中的品德教育现状入手,基于茶文化思想与中华民族修身文化之间的共性,对茶文化思想在小学品德教育创新中的应用进行了简要分析.
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文献信息
篇名
茶文化思想对小学管理策略中的品德教育创新思考
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
茶文化思想
品德教育
小学管理
创新策略
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
435
页数
1页
分类号
字数
2968字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.409
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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