高山滑雪教学中恐惧心理因素的分析

• 作者: 慕小龙
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高山滑雪 心理恐惧 提高教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

高山滑雪是技术性很强、动作结构复杂、强调身体与心理协调配合的冬季运动项目,不仅对力量、柔韧、灵敏性、耐力及反应能力等身体素质要求较高,而且还要求练习者具备良好的心理素质.在对初学者实施教学中,发现大部分学生对学习高山滑雪兴趣浓厚、情绪高涨,表现出很强的学习意愿.但是当双脚穿踏在滑雪板上时就出现全身紧张,表现出恐惧、胆怯、动作僵硬、反应迟缓甚至注意力也难以集中等心理现象,这些现象是学生心理恐惧所致.笔者对学生恐惧心理产生原因及其克服方法,进行研究和深入探讨,以便于提高滑雪课的教学质量.

作者信息

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1	慕小龙		2	0	0.0	0.0