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原文服务方: 新课程       
摘要:
古往今来,无数艺术大师的优秀美术作品都是深入生活以写生为基础,从写生习作中提炼、概括、夸张、强化而成为感人的艺术品.著名画家徐悲鸿先生画出的自由奔放、充满活力、超越一切力量的骏马,是他经过长时期无数处对马写生的结果.齐白石老爷爷画虾栩栩如生、跃跃欲跳,简直是前无古人.这是他长期对虾写生的结晶,可见绘画写生之重要.新课程标准要求美术教学要尽可能地运用自然环境资源,探索并开发出有效的美术资源,使学生养成尊重和保护自然环境的态度,同时具备创造美好生活的愿望与能力.教师在教学中,将课程内容与生活经验紧密结合,激发学生学习美术的兴趣,让学生理解美术的多元化,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,以提高自身美术基本的素养和综合素质.
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篇名 谈谈小学生的写生教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 绘画 写生教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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