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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展和教育水平的不断提高,教育形式不再局限于传统的知识讲授和普遍意义上的成绩考查,而是偏重于学生综合能力和多方位水平的提升,尤其是涉及审美能力的发展,更是成为德育的重中之重.小学美术的教学目的不仅是培养学生的绘画技能,更重在提升学生的艺术素养,从小学美术多元化教学手段分析如何提升课堂效率和教学效果.
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篇名 小学美术的多元化教学分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 美术教学 多元化 教学分析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 218
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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