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将生活化教学理念渗透到小学数学教学之中
将生活化教学理念渗透到小学数学教学之中
作者:
张燕
原文服务方:
新课程
小学数学
生活教育理念
生活化教学手段
摘要:
众所周知,数学是一门与生活紧密相关的科目,数学教学的最终目的是引导学生利用所学知识来解决实际生活问题.这就需要教师在陶行知先生的生活教育理念下,转变传统的按照教材内容照本宣科的教学方式,采取生活化的教学手段,将生活化的数学内容呈现在学生面前,以此借助生活拉近学生与数学的关系,激发学生运用已有生活经验解决数学问题的兴趣.
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模式
实践
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新课改
小学数学
生活化理念
小学数学生活化教学探讨
小学数学
生活化
教学
探讨
生活化理念下小学数学教学重构探讨
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内容分析
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文献信息
篇名
将生活化教学理念渗透到小学数学教学之中
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学数学
生活教育理念
生活化教学手段
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
216
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张燕
山东省利津县陈庄镇中心小学
1
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版权信息
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小学数学
生活教育理念
生活化教学手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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