英语文本再构的探索与思考

• 作者: 朱志云
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 英语 文本再构 探索与思考
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.064

摘要

教材是教学内容的载体,教师必须先了解教材的编写意图,吃透教材的重难点,同时对教材进行合理的取舍与补充,对文本进行有效再构,引导学生在真实的语境中交流,在生活化的场景中灵活运用,培养学生综合运用语言的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志云		2	0	0.0	0.0